![]() |
![]() |
Herzlich Willkommen auf der FHG | ||
![]() |
|
![]() |
Unsere Schule ist eine musikbetonte Schule mit Kindern aus mehr als 20 Nationen in 13 Klassen. Unser Angebot reicht von der 1. Klasse bis zur 6. Klasse. Unser Schulgebäude bietet viel Platz, z.B., zwei große und fünf kleine Musikräume, eine große Aula, ein Werkraum für Töpfern und Holzarbeiten, ein Sprachlabor, ein Computerraum und eine moderne Turniersporthalle und eine Mensa. Es gibt einen Parkplatz für Schwerbehinderte, rollstuhlgerechten Zugang, Aufzug und ein Behinderten-WC.
Der weitläufige Schulhof mit altem Baumbestand bietet viel Platz für sportliche Aktivitäten in der Pause und Freizeit. Dazu gehören Fußballplatz, Tartanbahn, Tischtennisplatten, Streetballnetze, Klettergerüst und Schulgarten sowie ein Extra-Schulhof für die kleinsten Schüler mit Spielgeräten und Spielhäuschen.
Auf unserem ausgedehnten Schulhof gibt es viele Möglichkeiten sich auszutoben.
Klettern, Ballspielen, Rennen oder, oder, oder
Das Stillsitzen danach im Unterricht fällt dann auch nicht mehr so schwer.
|
|
![]() |
|
Einer der beliebtesten Räume an unserer Schule. Das spielerische Lernen mit Hilfe von Schreib- und Rechenprogrammen macht einfach Spaß. Auch die Internetrecherche für Aufsätze und Projekte ist sehr beliebt. In der Freizeit oder den AGs wird natürlich auch manchmal gespielt. Plumpe Daddeleien sind verpönt, wir achten grundsätzlich auf einen pädogogischen Hintergrund.
|
|
Unterstützt von:
|
Im September 2003 wurde am Eingang der FHG ein Segel gehisst. Es handelt sich um ein Werk des Künstlers Dieter Lenz, der mit den Preisträgern eines Schülerwettbewerbs dieses 12 Meter hohe Objekt geschaffen hat. Auf der einen Seite sind die Nationalflaggen verschiedener Staaten abgebildet, auf der Anderen befinden sich Noten und Notenschlüssel. Als Ausdruck dafür, dass Musik weltumspannend und kulturübergreifend ist und damit das Konzept der FHG bildhaft ausdrückt. Durch eine ausgeklügelte Mechanik dreht es sich im Wind und rollt sich bei Sturm selbsttätig ein.
| |
|
|